"VIOLENCIA SIMBÓLICA"

Bourdieu nos habla de cómo naturalizamos e interiorizamos las relaciones de poder, convirtiéndolas así en evidentes e incuestionables, incluso para los sometidos. De esta manera aparece lo que Bourdieu llama violencia simbólica, la cual no sólo está socialmente construida, sino que también nos determina los límites dentro de los cuales es posible percibir y pensar.

Tenemos que tener en cuenta que el poder simbólico sólo se ejerce con la colaboración de quienes lo padecen, porque contribuyen a establecerlo como tal. 

La violencia simbólica no es menos importante, real y efectiva que una violencia activa ya que no se trata de una violencia “espiritual” sino que también posee efectos reales sobre la persona.

"Somos cuerpo en el mundo" (Según Frank).

Este autor, determina 4 tipos de cuerpos:

- El dominante.
- El especular.
- El comunicativo.
- El disciplinado.

"Nuestra manera peculiar tiene que ver con ser cuerpo en el mundo".

Dicho esto, en la práctica de hoy nos hemos puesto en los grupos de trabajo para realizar un póster de la concepción del cuerpo, mi grupo y yo, hemos elegido realizar lo sobre las personas obesas que realizan actividad física. En la sociedad, casi siempre que vemos una persona con sobrepeso lo primero que pensamos es que tiene problemas de salud, es decir, no tiene "vigilancia sobre su peso", o dicho de otra forma, no tiene "auto vigilancia" sobre él. De otro modo, cuando vemos una persona delgada, o aveces más delgada de lo normal, no pensamos lo mismo sobre estos/estas, ya que en esta sociedad en que vivimos, esta "peor" visto una persona con sobrepeso, es decir, siempre, o casi siempre, pensaremos que tienen más problemas de salud, que una persona más delgada. Pero, porque se habla tanto de los riesgos de los obesos y no de las personas más delgadas?

En la primera práctica de la asignatura, el profesor, nos dejo unos minutos para realizar un dibujo representando la educación, el movimiento y yo. Cuando todos tuvimos hechos nuestros dibujos, tuvimos que pasarlo a un compañero que no conocíamos y este nos pasaba el suyo, para así poder explicar el significado de nuestros dibujos. Luego realizamos un pequeño debate de porque nos "dibujamos" de esa forma.

Aquí os dejo mi dibujo, de mi representación de "la educación, el movimiento y yo".

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Hola! Soy Miriam García, alumna de segundo curso de la asignatura "EDMOV" en la universidad de Valencia, este blog se ha creado para comentar y compartir opiniones y entradas acerca de la asignatura Educación del Movimiento.